Page 8 - Pewny start - Codziennik - Karty rozwijające kompetencje komunikacyjne i emocjonalno-społeczne - poziom H
P. 8
PEWNY START H. Codziennik. Komunikacja 1 © Nowa Era Sp. z o.o.
KARTA 33A. UDANE FERIE
Wytnij planszę i karty ze stron 33B i 33C.
WARIANT 1
ZAPROŚ DO ZABAWY KOLEŻANKĘ/KOLEGĘ. ODŁÓŻ NA BOK KARTY
Z NAPISAMI: „BAWIMY SIĘ JESZCZE” ORAZ „KOŃCZYMY ZABAWĘ”.
POZOSTAŁE KARTY UŁÓŻ NA KUPKACH, KIERUJĄC SIĘ ICH KOLORAMI
I ODWRÓĆ JE ZDJĘCIAMI DO DOŁU. ZAZNACZ KAŻDĄ KUPKĘ KOLOREM
PIONKA NIEBIESKIM, RÓŻOWYM LUB ZIELONYM. BIERZ PO JEDNEJ
KARCIE Z KAŻDEJ KUPKI I UKŁADAJ JE NA PLANSZY, DOPASOWUJĄC JE DO
ODPOWIEDNIEJ RAMKI. ODCZYTUJ ZDANIA, ODPOWIADAJĄC NA PYTANIA:
„KTO?”, „CO ROBI?”, „GDZIE?”. CZY WSZYSTKIE ZDANIA MAJĄ SENS? A MOŻE
NIEKTÓRE Z NICH SĄ ŚMIESZNE? PO WYKORZYSTANIU WSZYSTKICH KART
ZDECYDUJCIE, CZY UKŁADACIE ZDANIA DALEJ, CZY KOŃCZYCIE ZABAWĘ.
WARIANT 2
ODŁÓŻ NA BOK KARTY Z NAPISAMI: „BAWIMY SIĘ JESZCZE” ORAZ
„KOŃCZYMY ZABAWĘ”. POZOSTAŁE KARTY UŁÓŻ NA KUPKACH, KIERUJĄC
SIĘ KOLORAMI. BIERZ PO JEDNEJ KARCIE Z KAŻDEJ KUPKI I UKŁADAJ JE NA
PLANSZY, DOPASOWUJĄC DO ODPOWIEDNIEJ RAMKI. ODCZYTUJ ZDANIA,
ODPOWIADAJĄC NA PYTANIA: „KTO?”, „CO ROBI?”, „GDZIE?” TAK, ABY MIAŁY
SENS.
KTO/CO? CO ROBI? GDZIE?
